LEEMOS UN TEXTO Y ANALIZAMOS SUS PARTES

Antes de dar paso a la creación de un cuento, es necesario que
conozcas cómo está estructurado, qué partes lo componen, quién o
quiénes son los protagonistas de un cuento, los personajes secundarios…etc.
En primer lugar, leeréis el cuento que os ofrecemos a continuación
intentando hacer una lectura comprensiva del mismo. Una vez leído, deberéis averiguar:
- Cuántas partes lo componen
- Personaje principal: protagonista
- Personajes secundarios
- Dónde sucede la acción
- Cuándo
Tras esta primera actividad, volveréis a identificar los aspectos anteriore.

ELEMENTOS DE UNA COMPOSICIÓN ESCRITA

A partir de este BLOG, trabajaremos:

•  Habilidades de Planificación:

o Analizar las características del lector.
o Establecer metas: ¿Para qué voy a escribir?
o Analizar lo que se sabe sobre el tema que se va a escribir
o Generar ideas sobre lo que se va a escribir
o Valorar las ideas de mayor a menor importancia
o Organizar las ideas según su situación el texto que se va a escribir.

• Traslación (trasladar las ideas aL cuaderno)

o Conocimiento sobre tipo de textos y sus características
o Habilidades semánticas
o Habilidades Morfosintácticas

•  Revisión:

o Revisar lo que se escribe párrafo a párrafo
o Revisar el texto completo una vez escrito
o Subrayar los errores y cambiar

•  Meta-cognición:

o Conocimiento de los procesos psicológicos implicados en la composición escrita.
o Conocimiento de su ejecución, de lo que le ha resultado más fácil o más difícil.
o Conocimiento de lo que ha hecho mejor o peor.

• Autorregulación:

o Autoinstrucciones
o Guías de pensamiento